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- 可学生们最近的表现着实让我担心，毕竟学校教育只是一部分，如果少了家庭的配合，效果会大打折扣。第一站当然是李伟家，他们家上面还有两个姐姐，但都已经成年，除了过年回家外，其他时间都在外省打工。对于班上学生的情况，我不敢说了如指掌，但基本情况我都在心里过了一遍，以防说出不合适的话。李伟家就只有他妈妈一个劳动力，父亲在他五岁那年瘫痪，也是在那年才评上了低保户。来到他家时，并没有我想象的凌乱，相反的，家里被收拾得井井有条。所以我下意识觉得，李伟妈妈是个重视孩子教育的人。一听到我敲门，李妈妈赶紧放下手中的牛草，在身上抹了又抹。“黎老师，您怎么来了！”说话间拿出塑料板凳赶紧让我坐下，还特意用一次性塑料杯倒了杯温水。直到李妈妈也坐在面前，我直接跳过了寒暄的部分，开始向她汇报李伟最近的情况。当然，还是先从好的方面说起。这期间李妈妈脸上都是一副骄傲的模样，但想到接下来我要说的话，我不免在心里捏了一把汗。“李伟妈妈，咱家孩子在家有没有偷偷拿您手机上网的情况，或者说他有自己手机呢？”李妈妈一副原来如此的表情，让我觉得自己没问错问题。“我还以为黎老师您要说什么呢，原来是因为手机的问题啊，李伟是有自己的手机没错。”...
